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寵物訓練學(xué)校選擇指南:如何找到最適合狗狗的訓練方法

發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 點(diǎn)擊次數:42

狗狗是人類(lèi)忠誠又治愈的家人,養狗的人也相當多。其中21至25歲的主人居多,其次是26至30歲的主人。無(wú)論是新手還是老手養狗,面對每只狗狗獨特的情況,共同面臨的問(wèn)題是:“狗狗到底如何訓練才好?”

閱讀了大量書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )資料后,主人們可能會(huì )發(fā)現,關(guān)于狗狗訓練的方法和理念多種多樣。光是“訓練狗狗定點(diǎn)上廁所”就有各種各樣的做法,有些人建議讓狗狗和人一樣在廁所里解決,有些人則認為狗狗應該有自己的廁所區域。面對琳瑯滿(mǎn)目的說(shuō)法,到底該如何選擇適合自己狗狗的訓練方式呢?最簡(jiǎn)單的辦法就是交給專(zhuān)業(yè)人士!

狗狗行為訓練課程、專(zhuān)業(yè)的寵物訓練師以及狗狗學(xué)校是近年來(lái)的新概念和趨勢,許多主人開(kāi)始意識到讓狗狗接受專(zhuān)業(yè)的行為訓練對狗狗未來(lái)的身心健康,以及主人和同住家人的生活質(zhì)量都有積極影響。不僅是民間的私人企業(yè),連政府單位也開(kāi)始推出為寵物和主人量身定制的訓練課程,讓“狗狗也要上學(xué)”的風(fēng)氣逐漸興起。

究竟狗狗學(xué)校和寵物訓練師如何幫助狗狗和主人呢?想讓狗狗上學(xué),應該如何選擇狗狗學(xué)校呢?

Dog Training1.jpg

狗狗學(xué)校與寵物訓練師

狗狗學(xué)校的概念近年在亞洲逐漸興起,但狗狗的行為訓練課程和專(zhuān)業(yè)寵物訓練師的概念在歐美國家已盛行多年。狗狗學(xué)校的概念從何時(shí)開(kāi)始呢?寵物訓練師又是什么呢?

狗狗訓練與狗狗學(xué)校的起源

狗狗訓練最初并非為了訓練家犬行為而起,而是起源于第一次世界大戰時(shí)的德國,為了讓軍犬和警犬在工作中保持高水平和聽(tīng)從指令而發(fā)展出的一套訓練方式。德國上??道隆つ固兀↘onrad Most)在1910年出版了被后世認為是第一本系統描述狗狗訓練方法的書(shū)籍《Training Dogs Manual》(訓狗手冊)。

在訓狗手冊中,已經(jīng)包含了狗狗行為訓練的雛形,包括狗狗的行為概念、基本訓狗原則等,但因懲處方式和行為矯正方法過(guò)于嚴苛和激進(jìn),在后世狗狗行為訓練的發(fā)展過(guò)程中有逐漸進(jìn)步改善。

此外,康拉德·莫斯特的學(xué)生約瑟夫·韋伯(Josef Weber)和漢斯·托蘇蒂(Hans Tosutti)在離開(kāi)德國后,創(chuàng )立了美國第一家狗狗學(xué)校,也是現今美國狗狗行為服從訓練俱樂(lè )部的雛形。隨后,在1950年代以后,關(guān)于狗狗行為和服從訓練的書(shū)籍和學(xué)校越來(lái)越多,狗狗學(xué)校與行為訓練師的概念也逐漸在歐美國家普及。

寵物訓練師

在狗狗訓練的概念逐漸普及后,專(zhuān)門(mén)訓練狗狗的寵物訓練師也成為一個(gè)正式的職業(yè),專(zhuān)業(yè)的狗狗訓練師也有正式的證照與認證,例如美國的CCPDT或臺灣的ABRA動(dòng)物行為資源協(xié)會(huì )認證。專(zhuān)業(yè)的寵物訓練師需要具備的不只是陪伴狗狗的能力,還需要對狗狗或其他寵物的生理、疾病、溝通、心理以及行為概念有全盤(pán)的了解。除了寵物行為訓練師之外,也有專(zhuān)門(mén)受訓成為訓練工作犬的狗狗訓練師,例如訓練導盲犬等。

成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的寵物訓練師需要2至3年的培訓,有些訓練師還會(huì )出國參加國際的訓練課程并取得證照。每一個(gè)訓練師也會(huì )有各自不同的專(zhuān)長(cháng),例如攻擊行為矯正、分離焦慮改善、追車(chē)/追人行為矯正、幼犬性格訓練,或是針對飼主的寵物健康照護訓練等。

狗狗學(xué)校有什么課程

現今狗狗學(xué)校的課程大多是以幫助飼主與家庭寵物犬能夠相處得更好、身心靈更健康、提升雙方生活質(zhì)量為目標,因此提供的課程多以行為矯正、理解如何滿(mǎn)足狗狗的基本需求等為主。許多訓犬師也會(huì )說(shuō),當狗狗訓練師,除了跟狗狗溝通之外,跟人溝通也是他們工作中很重要的一部分,教導飼主如何理解狗狗的行為以及日常生活需求是狗狗訓練成功的重要因素。因此,除了針對狗狗的課程以外,有些狗狗學(xué)校也會(huì )設置專(zhuān)門(mén)教導飼主的課程。

Dog Training2.jpg

那么,狗狗學(xué)校有哪些常見(jiàn)課程呢?

服從訓練

服從訓練是一切狗狗訓練的基礎,服從訓練的目的是建立與狗狗的信任關(guān)系基礎,讓狗狗理解你的指令并愿意服從,之后才有可能進(jìn)行更多的訓練。在過(guò)去,有些訓犬師可能會(huì )采用比較負面、激烈的手法來(lái)讓狗狗服從,例如前段提到的狗狗訓練起源—德國訓犬手冊,就是利用比較激烈的懲罰手段來(lái)讓狗狗服從,建立與狗狗的從屬關(guān)系。

Dog Training3.jpg

不過(guò),現今大多不再推崇那樣的方式,若用懲罰的手段來(lái)與狗狗溝通,確實(shí)狗狗可能因為害怕而記住指令,但同時(shí)也記下了恐懼與疏遠的情緒。因此,現在的訓犬多使用“正向訓練”的方式來(lái)教導狗狗,通過(guò)獎賞、贊美以及清楚明了的指令來(lái)讓狗狗清楚了解如何服從。例如在狗狗做對指令時(shí)就立刻給予獎賞來(lái)鞏固狗狗對指令的記憶。

行為改善

行為問(wèn)題改善是許多飼主想要送狗狗去訓練課程的最大原因。每只狗狗的個(gè)性以及成長(cháng)環(huán)境不同,會(huì )出現同樣行為,背后的原因不一定都相同。飼主常見(jiàn)的狗狗行為困擾有:經(jīng)常吠叫、攻擊行為、暴沖、分離焦慮、隨處便溺、對人信任度低等等。

要改善狗狗的行為,最重要的是通過(guò)寵物訓練師與飼主的溝通,了解狗狗為什么會(huì )出現這些行為。因此,在行為改善、矯正的課程中,飼主的參與也非常重要。由于狗狗的行為可能是因生活中任何與人的接觸、互動(dòng)所造成的,飼主與同住家人都知曉原因、理解狗狗的需求,并在往后一起維持,是狗狗行為矯正后能成功維持的重要因素。

外出、社會(huì )化訓練

有些狗狗在外出時(shí)容易暴沖,或是在遇到其他狗狗時(shí)可能會(huì )沖突、不停吠叫,甚至攻擊對方,或者有些狗狗曾在外出時(shí)被驚嚇過(guò),從此不敢出門(mén)等。這些行為,可以通過(guò)寵物訓練師了解原因后,通過(guò)狗狗訓練中的外出與社會(huì )化訓練來(lái)改善。

寵物訓練師會(huì )訓練狗狗在外出時(shí)聽(tīng)從指令隨行在飼主身旁,并且不暴沖,遇到狗狗時(shí)冷靜待在飼主旁。社會(huì )化是狗狗生活中很重要的一環(huán),有些飼主為了讓狗狗社會(huì )化,會(huì )直接帶到車(chē)水馬龍的路上或寵物公園,但這些地點(diǎn)的不確定性太高,若是狗狗天生警戒心高或容易受驚嚇,可能會(huì )因路上發(fā)生的小事,或來(lái)自其他狗狗的反應、沖突甚至攻擊而嚇到,導致從此不敢出門(mén)。因此,每只狗狗的個(gè)性不同,社會(huì )化訓練也是需要專(zhuān)業(yè)協(xié)助的!

響片訓練

響片訓練是一種常見(jiàn)的動(dòng)物訓練方式,通過(guò)操作性條件反射,讓狗狗通過(guò)訓練者操作響片的聲音來(lái)理解自己對指令的執行是對是錯。由于在正向訓練中,訓練者的正向獎勵、鼓勵的音調、重音等都要一致,否則會(huì )影響狗狗的理解??陬^鼓勵可能也會(huì )因為時(shí)間較長(cháng)而錯過(guò)狗狗需要正向刺激的瞬間,因此,通過(guò)響片的聲音來(lái)代替獎勵聲音,可以確保狗狗對獎勵等正向信號的理解。

響片訓練的第一步就是讓狗狗將響片的聲音與獎勵聯(lián)系在一起。訓練者會(huì )在按下響片時(shí),立刻給狗狗零食,重復多次后再通過(guò)測試狗狗注意力的方式來(lái)觀(guān)察狗狗是否已經(jīng)將響片與獎勵聯(lián)系在一起。響片訓練的難度與專(zhuān)業(yè)度在于,訓練者按下響片的時(shí)機以及頻率的掌控非常重要,太早或太晚按下,或按的頻率不足,都會(huì )影響訓練過(guò)程中狗狗的理解。

幼犬訓練

幼犬時(shí)期的訓練與陪伴會(huì )影響狗狗未來(lái)的個(gè)性養成,因此許多主人會(huì )趁狗狗的幼年時(shí)期就送往狗狗學(xué)校參與課程訓練。一般幼犬訓練的課程中,會(huì )包含上述的基本服從訓練、基本指令、社會(huì )化訓練等,另外也會(huì )有觸摸訓練,讓狗狗從小就習慣人類(lèi)的觸摸與親近,減少往后的過(guò)度警戒情況出現。

幼犬訓練一般建議把握3至6個(gè)月的黃金期,許多成犬的習慣行為都是受到這個(gè)時(shí)期的生活經(jīng)驗所影響,習慣行為若久久未被矯正,當狗狗越大時(shí)會(huì )越難改變。在幼犬時(shí)期,陪伴與訓練都非常的重要,因此,參與狗狗訓練時(shí),建議主人也要陪伴在旁一起學(xué)習哦!

健康照護課程

狗狗的行為雖然可以通過(guò)訓練改變,但主人的日?;?dòng)與照顧才是狗狗健康快樂(lè )長(cháng)大的最大重點(diǎn),因此,許多狗狗學(xué)校也會(huì )設立教導主人如何正確陪伴與照顧狗狗的課程。畢竟狗狗不會(huì )說(shuō)話(huà),只能通過(guò)行為的表現來(lái)告訴主人“我生病了!”學(xué)會(huì )觀(guān)察與理解狗狗的行為是主人的重要技能。健康照護課程會(huì )教導主人如何觀(guān)察狗狗的身心靈健康,并在適時(shí)的時(shí)候提供幫助。

另外,由于高齡犬的生理變化快,照顧高齡犬需要豐富的飼養經(jīng)驗,有些地方也會(huì )開(kāi)設“老犬長(cháng)期照護課程”,這些課程包含老狗關(guān)節疼痛的觀(guān)察與照顧方法、居家復健方法、居家護理方法、居家按摩方法、陪伴老犬運動(dòng)游戲方式、長(cháng)期照護安寧觀(guān)念等等,幫助主人或專(zhuān)業(yè)人士提供狗狗老年后更舒適的生活。

如何挑選適合的狗狗學(xué)校?

目前網(wǎng)絡(luò )上以及各地區都有許多狗狗學(xué)校與狗狗課程可以選擇,對于主人而言,建議可以根據以下三個(gè)方向來(lái)挑選適合自己與狗狗的訓練課程。

1.選擇有合格認證寵物訓練師的學(xué)校

目前針對寵物訓練師已經(jīng)有系統性的認證方式,例如ABRA認證,將狗狗訓練師分為5個(gè)等級,每一個(gè)等級都有嚴格的考核以及規定該等級可以做的事情。也可以通過(guò)ABRA的網(wǎng)站直接查詢(xún)到通過(guò)合格認證的寵物訓練師姓名。也有許多寵物訓練師會(huì )通過(guò)到國外進(jìn)修許多課程與證照來(lái)豐富自己的訓犬經(jīng)驗,也可以挑選針對特定訓練比較專(zhuān)精或有受過(guò)國外課程認證的訓練師,例如響片訓練就有美國Karen Pryor Clicker Training Inc.的KPA-CTP認證。

2. 選擇使用正向訓練方式的學(xué)校

如前述所談,過(guò)度的懲罰與體罰的方式不適用于家庭寵物犬,也可能造成狗狗對訓練的壓力與恐懼情緒,因此,對于狗狗的身心靈而言較好的正向訓練,避免打罵、體罰,才是較好的狗狗訓練方式。目前大部分狗狗學(xué)校都是以正向訓練的方式來(lái)訓練狗狗,主人在挑選狗狗學(xué)校時(shí),可以通過(guò)親自拜訪(fǎng)、咨詢(xún)的方式來(lái)了解學(xué)校的授課方式為何,也可挑選部分課程讓主人一起參與訓練,學(xué)習訓練方式的課程,確保狗狗接受的訓練確實(shí)如學(xué)校所描述的相同。如果是個(gè)人的寵物訓練師,也可以經(jīng)由網(wǎng)絡(luò )評論或親自前往與訓練師洽談或觀(guān)摩課程等方式來(lái)確保訓練師是使用正向訓練方式教學(xué)。

3. 挑選適合自己與狗狗的授課方式

由于訓練狗狗并不是把狗狗丟去學(xué)校上課就可以一勞永逸的事情,主人本人也需要學(xué)會(huì )如何理解、滿(mǎn)足狗狗需求,以及如何通過(guò)正確的方式訓練狗狗,所以,選擇主人與狗狗都合適的授課地點(diǎn)、環(huán)境與方式也是很重要的。許多狗狗學(xué)校都提供完整、安全的授課環(huán)境,或者也可以按照主人的需求,提供到府教學(xué)、一對一教學(xué)或團體教學(xué)等方式。主人可以依照自己的生活方式以及狗狗的個(gè)性來(lái)挑選,例如若狗狗非常怕生或有攻擊行為,就建議選擇一對一教學(xué)或到府教學(xué)的方式訓練狗狗。

狗狗學(xué)校/訓練師的類(lèi)型

狗狗學(xué)校與訓練師的類(lèi)型依上課方式分成兩種:一種是團體教學(xué),一種是一對一教學(xué)。

以上就是關(guān)于狗狗學(xué)校的一些介紹,雖然透過(guò)矯正行為等課程,可以讓狗狗擁有更好的服從性和生活習慣,但是還是需要主人每天與狗狗相處,培養感情哦!






編輯的話(huà)

本文“寵物訓練學(xué)校選擇指南:如何找到最適合狗狗的訓練方法”是由蘇州盛康的編輯結合寵物行業(yè)資訊撰寫(xiě),部分內容可能存在授權,如您在文中發(fā)現圖片、文字引用問(wèn)題,可以聯(lián)系微信:pets2001修改。 蘇州盛康是一家有著(zhù)超過(guò)20年寵物用品制造經(jīng)驗的工廠(chǎng),如有寵物梳、指甲剪、牽引繩、寵物益智玩具、寵物電器產(chǎn)品的OEM&批發(fā)等需求,歡迎聯(lián)系。

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